An Ivy-League-Schulen wie Harvard ist Exzellenz mehr als nur ein Ruf - sie ist eine Lebenseinstellung. Die Harvard Division of Continuing Education (DCE) verfügt über 10 Jahre Erfahrung im Bereich der Vorlesungserfassung und des Live-Streamings und wollte die Art und Weise verbessern, wie die Institution das unverwechselbare [...]

Mediasite ermöglicht eine einzigartige digitale strategie „Wir können nicht nur alle unsere Audio- und Videodaten erfassen, sondern Mediasite ermöglicht uns auch die Speicherung, Verwaltung und Veröffentlichung von Inhalten über mehrere Kanäle.“ Professor Neil Morris, Professor & Direktor für digitales Lernen, University of [...]

Eine dynamische Lernumgebung für alle Epiphan Pearl unterstützt die NC State University bei der Erfassung von Vorlesungen in über 300 Klassenzimmern Integration in die bestehende AV-Infrastruktur und das Content-Management-System (CMS) Panopto Die Möglichkeit haben, aus der Ferne [...]

Videoproduktion für jedermann zugänglich DER HINTERGRUND Die Thomas More University of Applied Sciences ist die größte Hochschule ihrer Art in der belgischen Region Flandern mit 14 Standorten in der Provinz Antwerpen. Um ihre erstklassigen Programme zu verbessern [...]

Um mehr Vorlesungen in Unterrichtsräumen aufzeichnen zu können, war es der Norwegischen Universität für Wissenschaft und Technologie (NTNU) ein großes Anliegen, ihre Infrastruktur aufzurüsten und zu erweitern. Die Universität benötigte eine zuverlässige Hardwarelösung für ihre Videoaufzeichnung, die gut mit dem bereits eingesetzten Video Content Management System (CMS) [...]

"Die Sicherheit unserer Videos ist von größter Bedeutung, insbesondere im Hinblick auf die DSGVO-Vorschriften. Mediasite ermöglicht es uns, unsere Bereitstellung intern zu hosten, und seine fortschrittlichen Sicherheitseinstellungen stellen sicher, dass nur autorisierte Betrachter Zugang zu den Inhalten haben." Jan Fiedler, Zentrum für Digitalisierung/ Digitales Lehren und Lernen, [...]

„Mediasite verschafft uns einen Vorteil, indem es uns ermöglicht, unsere Bildungsinhalte flexibel an ein breites akademisches Netzwerk zu liefern.“ Ullrich Grimm, Multimedia Spezialist / Medientechnik, Goethe Universität Frankfurt am Main Qualitativ hochwertige Lehre als Fernunterricht DIE HERAUSFORDERUNG Qualitativ hochwertige [...]